三年级孩子每晚把时间花在作业上,没有时间看课外书和娱乐怎么办?
作为一个小学生的妈妈,在这件事上深有感触,但是我家的孩子让我扳过来了,以下总结下我的操作:
1.反其道而行之。
我家孩子以前都是姥姥管,我在外上班,每周末才回家。每天晚上到家还没吃饭喘口气,姥姥就开始让赶紧写作业,因为孩子每天都会墨迹到九点多才写完。
后来因为一些原因,我全职带孩子了,对于他这个状况,我也是很头疼。
经过一段时间的操作发现,孩子作业多是的确多,但是也没有多到需要好几个小时写完,他真正写的时间,也就大概不到一个小时,那其余时间都在干嘛呢,玩橡皮,写几个字反复擦掉重写,看看别的地方,听听别的人说话……
既然这样,我就大胆做了一个决定,缩短时间。既然你知道需要写作业,这就足够了,但是时间上,我给你隐形限制。
具体来说,我可以总结为“体贴式忽悠”哈哈。
孩子放学到家后,我总会给他灌输这样的思想,上了一天课了,脑子也累了,先玩儿会吧,作业不着急。或者让他帮我做点家务,比如洗个简单的菜,跟他一起拿起玩具或者“纯手工”逗次一会儿。
这样基本就到了吃饭的时间,吃完了我还跟他定了一个规则,我俩轮流洗碗收拾桌子。这孩子,只要不让写作业,其他方面都很积极,就这样,至少能坚持到7点以后了。
后面,他开始写作业,我拒绝参与。不会的可以找我,但是我尽量离开他的视线,不去管他。这样做的目的是不给他精神压力。
孩子其实内心都是有自觉性的,很多时候就是和大人一样,有拖延症,或者被监督就叛逆了。反正我立了规矩,9点要洗澡准备睡觉。所以要达到这个标准,你这个时间段就要把作业完成。当然,我也不是一天就把孩子这个习惯改正的。
经过了大概不到2个月的努力,才基本有了初步的正常节奏。(注意,先不要管作业质量好坏,能快速写完,是第一步)
2.设置“鱼饵
读了以上,有些人可能会问,你不让他写就不让他写吗?让他写他就会快写吗?
不是的,孩子嘛,都一样,没有那么听话。但是我设置了一些小小的“诱惑
我家孩子好吃,那放学后,我会吸引带他逛个超市,或者有时候做点好吃的饭菜,前提是他可以帮我。(至于你家娃有什么喜好,可以发掘一下)
写作的时候,我说只要9点写完,洗澡后,可以玩一会儿手机游戏,或者我给你讲一些故事(其实就是课外书),他平时懒得读但是我帮他读,他倒是挺乐意。
或者有两周的时间,我是利用网络一个东西做了个时钟限制,告诉他完全打卡后,有一个大礼包奖励,逐步缩短时间,还有额外奖励。毕竟小学的孩子,这招儿还是管用的。就这样慢慢开始有了起色。
3.饥渴效应。
初期作业一旦写完,马上装书包,不在进行任何课业干预。
其实刚开始孩子还很不习惯,你竟然不管我的作业!有时候孩子是心虚的,他觉得哪里写的不好,哪道题不对。
没关系,还是那句话,先能完成,再来保证质量。很多进行熟练度的作业,抄个字啊什么的写的潦草点事可以理解的。那些不会的题错了再说。(给孩子检查作业,是让他没有错的机会,反而会造成更容易错)
写完作业马上给孩子放松头脑,灌输轻松了,完成了,速度快,很棒了的心理暗示,读课外书也是一样,刚开始我们就读五分钟。这五分钟是怎么来的呢?我撒娇来的,我给你读好几页了,你也得给我读一点。
五分钟一到,一个字也不能多读,我马上把主动权抢过来。后来,我就会逐渐偷摸找借口,我先去个厕所啊,我去喝点水,慢慢发现他故事没看完,会偷摸看看后续。
时间长了,他现在已经把看手机的时间换成了课外阅读。用他自己的话来说,”本来不想读,但是读一页,就上头了
4.配套各种课外书。进行逆商训练
我会选择一些儿童逆商训练的绘本,给孩子减轻精神压力。
很多时候,孩子过分追求完美,以至于在作业上很焦虑,一个字改好几遍,或者故意拉长时长,以满足自己为学习付出很大的心理需求。
也有的时候,家长总说孩子学习不认真,他就用这种方式,来刻意表现自己的努力。这个时候,就需要家长给予理解和宽慰
选择一些逆商绘本,比如:”不是第一名也没关系“”做错了也没关系“等等,这些书从孩子的学习态度、挫折教育、情绪管理等方面进行故事引导和成长启发,锻炼孩子的抗挫能力,告诉孩子遇到一点挫折也没关系,被批评也没关系不要玻璃心。
进行专注力训练。孩子写作业时间不够,很多情况下不是作业真的就那么多,是因为墨迹,专注力不够。
要提高专注力,还是要让孩子做一些轻松能够带他进入思考的事情。
买了一些走迷宫啊,玩找一找啊什么的训练册,以及五子棋游戏等,还行,他比较喜欢,老母亲表示找的眼睛累。
最后,我想说,孩子的习惯不是一天两天养成的,这和孩子从小生活的环境,大人的引导行为,孩子的性格喜好都有很大关系。作为父母,想要给孩子改,也要循序渐进,从自身找原因,从孩子的特殊性出发寻找根本原因,付出一定的心力。
我的孩子现在已经到家第一时间快速完成作业了,希望你的孩子有一天也能积极主动的到家就写作业,亲子能够有更多的时间互动,干一些更有意义的事情。
如果你家孩子刚好在3-8岁这个阶段,我煞费苦心整理了一本《自律手册》,里面有各种方法和资料给孩子使用,让孩子养成自律自驱的好习惯,要的家长留“自律手册”直接带走。
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