超格松松
24-10-11 11:03 微博认证:北京超格亨信教育科技有限公司 教育学讲师

#松松答疑# 为什么案例中教学模式那些步骤都不完整也说是这个模式?
【答疑】之前上课讲过这个问题。案例如果没有专门考步骤不用这么做题,直接用对应知识点概念本身去分析就好,因为出题不一定有这么滴水不漏,但是概念本身肯定是要吻合才行的。比如价值澄清模式,也包括选择——赞赏——行动,三个步骤。做题里面材料不一定会呈现这几个步骤,只要符合对应知识点概念就行。
【提醒】同理,还有一个做题的思路也是在给大家答疑的时候发现,需要给大家提醒的,那就是能用概念做就不要去管概念下面具体的分类,除非一些题确实是在考分类。因为一是出题可能没这么严谨,直接按概念就可以轻松做出来,没必要作茧自缚;二是思考分类你知识掌握不牢,反而容易适得其反,解释不了从而做错题。

发布于 上海