跟着网课学习，如何才能做到高效、高质、高收获？
看网课其实有两个层次：
一是“补弱”：校内已经学过一遍，但是学的很差，需要跟着网课再学一遍。
一是“培优”：提前学、深度学、培优、拔高，跟着网课走一遍。

对于“补弱”层次的，可以采用筛选法，也就是你校内学过了已经掌握了的，网课就可以筛选，只看自己没学会、没掌握的部分，甚至是反复看、反复练。

对于“培优”层次，就需要跟着网课系统的走一遍，不要跳着蹦着看，一步一步看一节一节看。

一句话总结：先看框架--再观整体--逐步内化
每天固定时间、固定地点、固定步骤，听网课、刷题（尤其是寒暑假期间）
例如学期中，可以安排2-3次/周
寒暑假，可以安排1次/课/天

先看框架
拿到一门网课，首先要看网课目录（讲义目录）、大小标题，了解网课的整体安排。明晰网课每节课会讲的内容，课程的进度和内容有熟悉感，更容易听进去。同时，搭建框架，听课就是再往里填充内容，更加有效率。

再观整体
先看本节课的讲义，勾画出重点难点和不理解的地方，带着问题去听课。
不用做笔记，一边听网课，一边握着笔在讲义上勾画补充。

讲义即是笔记，不用再誊抄，能节省时间，专注听课，一轮重在听懂，且我们的水平本就处于对知识掌握很浅的层次，讲义比我们自己做更靠谱。握笔听课，勾勾画画，防止瞌睡。

逐步内化
听完课后，再回到讲义上，用不用颜色的荧光笔在讲义上涂写重点难点和自己的理解，做成自己的笔记。有疑问的地方再次回看，可以倍速看，直到理解。再做课程配套练习时，出错的地方、不会做的地方，再返回去听讲解，并再网课记录本上重点记录自己掌握不熟练的知识点。