#9月读书笔记#

《别对映像研出手！》第7、8卷
[日]大童澄瞳

“怎样才能避免成为无趣的大人呢？”这是我曾经最大的恐慌，而第7、8卷的故事刚好就是在讲述与无趣的大人的抗争。
映像研终于开始制作完整的故事用以参加比赛了，而在新人的提醒之下，之前我对第4卷“映像研第一次做有剧情的故事，但故事本身是否有些简单”的疑问也有了解答。因为没有考虑到观众，所以只在自己看得懂的范围内对故事进行了表达，导致观众的理解成本增加，这确实是新人创作者很容易遇到的问题。故事里新人指出这个问题来的时候，浅草显得十分失落，我还在担心她要怎么调整低沉的状态，结果很快她就调整好心态，开始试着调整故事了。用漫画里的台词说，果然映像研的成员是异常的，一个个心态都超级强大。
说实话，在那个长于画面处理的组合出现的时候，我本来以为第七卷的内容是两个热爱动画的组合之间互相激励提升的故事（毕竟连标题都说是“宿敌出现”），但对方仅仅是起到了激励映像研再进一步的作用，两边甚至都没有正式见面，映像研还是根据自己的步调，不断对自己的作品进行调整优化，目标也仅仅是“让做出这个作品的人知道我们的存在！”
其实这一段也挺让人心潮澎湃的。
——然后那些无趣的大人就出现了。
如果自己的作品遭到了不公的评价，且评价的人是可以左右作品命运甚至可以干涉到创作自由的上位者该怎么办呢？
第七卷结尾那些家伙大放厥词的时候我还在想本卷该不会要在这种压抑的状态下结束了吧？结果作者用几页十几格的近乎闲笔的聚餐剧情反转了整个低气压的情绪，也让剧情顺利过渡到了第八卷。
只要我行我素就好了。这就是映像研给出的答案。
一边用似是而非的官腔糊弄着对方，一边再次深度优化我自己的内容。
你觉得我想要表达的画面是不必要的，那么我只要优化到连无趣的你也无法忽视我想要在画面中表达的意义就好了。
虽然很理想化，但这种处理方式确实很振奋人心。我在看第八卷的时候好几次激动得鸡皮疙瘩都起来了。
本卷也是《映像研》八卷以来冲突最激烈的一卷，来自大人的危机不断出现，一度让我觉得“这次该不会只能妥协了吧”，但是最终，学生们总会以更激烈的手段回应，让胜利的天平再次向孩子们倾斜。在前几卷里我曾经疑惑过为什么芝滨高中的学生会权力会如此之大，在这一卷中也给出了答案。在我看来，将第八卷说成是《映像研》目前最热血的一卷也不为过。
其实，除了对立面的大人，第八卷也有一个对照组：拿着设定好的剧本来拍映像研纪录片的团队，因为目睹了学生们的抗争而找回本心的故事。在他们的眼里或许读者可以更好地了解到映像研（甚至《映像研》这个作品）的意义。
终于，一切都偃兵息鼓，孩子们得到了应该得到的胜利，当映像研拿着奖金开始苦恼该怎么使用的时候，浅草说出了将故事连接到第一卷，小小浅草刚刚搬来时候的那句话——
“让我们来做一部，以芝滨高中为背景的作品吧！”

……啊啊啊第九卷到底什么时候出啊！

顺便一提，我直到刚刚纠结该用哪一卷的封面做微博图片的时候才想起来，微博是可以好多图一起发的……

#别对映像研出手!#