王光谱
24-09-25 20:45 微博认证:  高中英语教师 王光谱

分析一篇阅读理解:
首段分析:第一次以新的方式观测银河系,基于中微子,而不是光。由此,可以对本文主题进行预测,结合15题,基本可以判断主题为A New Way to Look at the Galaxy。我们可以对其它三个选项的侧重点进行分析,利用假设反推的方法,进行逐一排除。A选项侧重点在中微子的起源;B选项侧重在星系的图像;C选项侧重在南极底下的秘密。
12题就中微子发现的方式进行设问,定位第二段首句。通过结构分析可以快速理解定位句。并结合排除法确定答案为C项。
13题就我们如何看待这次观测进行设问。定位第三段首句。该项观测是突破性的、开创性的。
14题难度稍大,对neutrinos设问。定位第四段、第五段。第二句说中微子不受磁场影响,不与物质反应。第四句说中微子是基本单元,没有更小的构成部分。尾段第三句有关中微子最终的源头。综合以上,确定A为正确答案,中微子不可再分。
反思与总结:
阅读理解,要注意从宏观上把握,把语篇当作一个整体来看待,既要抓住主题、主旨,又要获取与答题相关的细节信息。我们可以这样理解,阅读理解这种题型实际上是在教我们如何去阅读文章,所设的四个题目正是对我们文本解读和引导,我们以问题为导向,更快地获取主题和细节信息,以最快的速度达到了文本重构的目的。我相信,这些方法会对我们今后的阅读产生重要影响。
解题相关的段落及定位句:第一段。第二段首句。第三段首句。第四、五段中的三个句子。
学生需要注意积累的词汇:groundbreaking, pioneering, changeable, predictable, confusing, elementary units

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