人教版最新小学英语教材颇遭物议，论者以为门槛过高，不利于三四线零基础学生入门起步，有碍于教育公平。其实这与很多人诟病封建时代的私塾教育如出一辙，认为强迫孩子过早读“四书五经”过于艰深，不利于理解吸收。其实“孩子如器”，教什么会什么，过早接触长难句，非但不会拔苗助长，反而能促其厚积薄发。后生可畏，不必过于担心[嘻嘻][嘻嘻]。
（《阮刻十三经注疏》，中华书局聚珍仿宋版）
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