对于没有掌握良好教育方式的家长来说，“打孩子”和“不打孩子”，“挫折式教育”和“拒绝挫折式教育” 可能都是错误的。因为这里面有着太多的前置条件和细节。

不同年龄的教育方式是不同的，3岁前恐吓孩子的伤害更大，这个阶段更需要建立安全感。
不同性格孩子的教育方式是不同的，好动的要培养注意力集中，偏向安静的要鼓励多动。
打孩子和不打孩子的前置条件更重要，是不是有提前的安静劝说，而不是情绪不稳的爆发式打击。是不是足够私密环境给孩子足够自尊。是不是孩子的信任与安全基础足够。
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单纯认同一句教育概念或者否定一句概念，只是你在寻找归属和认同，并不是你的胜利，也不是你的错误，而是对孩子是否真正负责。