有许多是可以通过后天科学的努力来改善一些所谓基因里面的”天赋”。像身高：营养达标，体育锻炼跟的上，生活习惯良好，是可以通过后天的努力来改变遗传里面的不良基因；再比如像数学，许多学不好数学的家长都找个很轻松的借口就是孩子没有数学天赋，其实跟身高一样，前期进行科学启蒙了吗？学习习惯养好了吗？有益学习的环境创造好了吗？不需要人人都要成为数学家（处于塔尖的0.01%需要天赋，许多都轮不上拼天赋），至少小学阶段的这点数学知识，考个90+分是没问题的吧！差距就差在认知、然后是学习力、执行力。越低龄习惯越好培养，越高龄习惯越难改变！