#生活手记# 欢乐的悲剧

今天小朋友预习《罗密欧与朱丽叶》。

这个任务应该没有挑战。

莎翁的悲剧，这个最容易。

家族的世仇杀死一对小情侣。

小朋友7岁那年，全家还一起去过去过维诺娜。

还记得罗密欧游荡的街道，铺着粉色的大理石。

一路的浪漫。

然后发现小朋友拿着导读文本，乐得跟个花痴似的。

瞬间脑梗。

只有一个念头：

怎么办？

青春期的孩子想入非非被抓现场怎么办？

立马拽过小朋友的本本。

他看的那页在分析罗密欧。

一眼扫到地，大概意思是：

罗密欧不仅是情人，也是杀手。

他跟朱丽叶一见钟情，24小时内结婚。

很快不过脑子，杀死朱丽叶的表哥。

罗公子因此被流放。

听说朱丽叶服毒自杀。还没弄清真假，就偷偷溜回维诺娜，殉情了。

总之，都是小罗太急惹的祸。

OMG！ 难得的爽文！

我时间脑回路畅通，配合澄同学，一起花枝招展欢乐起来。

然后为了喜上加喜，迅速翻到分析朱丽叶的那页。

还是流畅的爽文：

她个性刚烈。

虽然跟罗密欧在一起柔弱似水，但做出一系列骇人听闻的事：

不管不顾，跟家人断绝关系；

隐婚；

服毒，伪装自杀；

殉情。

总之有人认为朱小姐不成熟，被爱情冲昏头脑。但是不得不说，她的胆大妄为也不容易。

毕竟刚满13岁。

扫完这一页，觉得好放心。

何伟在涪陵执教时，也教莎士比亚。

他的教案不错，比较有代入感，学生喜欢学。

何伟在《江城》里说，他在牛津大学读研时，发现大学里的大师们习惯把文学经典解析得更晦涩，以此深挖他们学问的护城河。面目可憎。

不知道何伟的女儿是否也用类似的教参。

澄澄和我都喜欢。

晦涩的经典，经过这些教参麻辣滚烫的去魅操作，特能抓娃娃。

少了 解密环节，其神圣的特质更是一目了然。

而且实质总是如此昭然，应该不会有默杀。