【#给AI当老师的孤独症孩子可以独立就业了#】近日，杭州，走进杭州杨绫子学校，几个高一年级的学生正全神贯注地盯着电脑做数据标注，安静的教室里，只有鼠标的点击声响个不停。去年年底，学校联合相关企业在职高部开设了孤独症实验班。高一、高二10名孤独症学生成为数据标注课的首批学员，经过一年学习，毕业后的他们将有能力进入社会独立就业。相关机构的《就业趋势数据报告》显示，近年来数据标注人员需求量大幅增长，目前，全国已建立起多座规模超千人的数据标注基地。但因为该工作单调重复，需要操作者保持高度专注，因此人员流失情况严重。这方面，孤独症孩子的结构化思维则成为优势，他们更能专注于简单重复的工作流程，完成数据标注。学校也联合多家单位，共同发起并成立了“AI无限公益联盟”，以数据标注行业培训为切入点，带领更多“星星的孩子”走进AI的世界，成为人工智能算法学习的引导员，为他们开辟一条新的职业生涯路径。#AI前沿速递#http://t.cn/A68G2Mi7