#案例研究##公共管理# 不久前参与《公共管理学报》主编米加宁教授倡议并召集的一场聚焦“新型案例研究的认识论与方法论”的深度笔谈，如今形成文章，在《公共管理学报》2024年第3期发表http://t.cn/A6879G8a。对话学者包括清华大学梅赐琪教授、山东大学李辉教授、中国人民大学张楠迪扬教授、中国矿业大学（北京）谭爽教授以及桂林理工大学章昌平教授。
案例研究在方法滥用、研究质量把控等方面的症结，需要探索新型案例研究的本土化发展路径。研究发现：案例研究方法的滥用主要源于规范性缺失；高质量案例研究的关键在于实现理论与观察的反复融合，加强“入口”与“出口”控制；中国本土化的新型案例研究范式应立足问题导向，彰显“六度”内涵；案例研究的创新发展有赖于个体体验式与洞察式的复杂性方法论、对不同研究问题类型的适配，以及跨情境、跨学科的整合。
中国案例研究应自觉承担起应对人类社会复杂性挑战的使命，在理论批判、概念创新、实践指引等方面实现新的突破，推进国家治理体系和治理能力现代化。