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7月8日周一Susan老师继续高阶师训《Raz i My Brain》（第三回）、继续讲备课。
重点👇
1、选择和孩子互动什么内容，可遵循的原则是选择和孩子日常生活与学刁相关的、常用的、对孩子有帮助的，孩子未来在阅读中会读到的内容，相对简单的、容易理解和记忆的。
2、互动可以提问事实类问题、也可以提问应用类问题，还可以给材料让孩子分析得出结论。
3、全英互动的重点不是记住事实，更重要的是通过全英互动让孩子把语言用在思考上、提升见识和思考能力、以及应用知识解决问题的迁移能力、自己提问题寻找答案的能力。
4、解决问题要做主动改变、而不是寻找被动改变的方法。
5、家长平时多学刁、时刻充盈自己，学到知识会在和孩子互动中得到调取和应用。家长尽量构建一个比较全面的知识框架，注意平衡自己的fiction和nonfiction的知识储备，不论阅读还是看视频都尽量话题广泛一些。
6、不是知识渊博才能做串联，是你的好奇心让你持续探索和提问、然后做知识串联。家长要允许自己提问和允许孩子提问，保护好两人的好奇心。
7、用正反猜词游戏复习glossary。特别是到了自拼高阶的英英解释，要练习用比较高级的语法工具作英英解释，比如抽象出一个名词，用名词、形容词、介词短语、现在分词、过去分词、定语从句去修饰这个名词。

⚠️老师在今天直播里通知“暑假的周三全英互动调整到周三上午11点到12点，取消周三上午的中文直播，把下午到全英互动提到上午11点到12点播。”