看了这次四个年级的期末语文试卷，最大的感受就是越来越注重课外阅读了，如果只是守着课内那点东西，想拿高分真的挺难。

语文从基础部分开始就很灵活，注重字词句的积累和运用。对那些阅读量大的孩子来说，这种题很简单，但是对那些平时课内基础不牢，课外又不看书的孩子来说，基础题都很难拿分，更别说阅读理解了。

就拿三年级的阅读理理解来说，答案就在文中，但需要你在读懂短文的基础上去筛选出相关信息，再用自己的话去概括出来。这个难度对三年级的孩子来说就有点大了。比如，文中主人公心情变化是怎样的？变化的原因是什么？

这两天我们也在讨论语文到底该怎么教？我们还是觉得要抓住课堂的主阵地，利用课上的时间来教会学生阅读，理解，概括，分析......然后就是给孩子时间，鼓励他们大量阅读。这两块，缺一不可。