我在几年前认识了同样做美国AB耳蜗，跟我同年的温州人。

不同的是，她因为对“耳聋”的介意，初中毕业后就待在家里，不肯再念书。耳蜗也只做了一侧，不肯再做另一侧。对于双耳耳聋的人来说，两只耳朵都做上耳蜗，对听力的帮助是最大的。因为长期跟社会脱轨，她的沟通能力很差，语言组织没有逻辑。

她爸爸曾想给我钱，让我把她带在身边，被我婉拒了。后来她来杭州读残疾人学校，前两天她爸爸又来找我，他不满意女儿现在的工作，想让她回天津(定居地)，给她创业开店做买卖。

她现在在必胜客做后厨工作，是通过听障招聘通道进去的。其实这份工作对她来说已经很好了，听力不好的人，如果没有学历的话，不能够很好地跟主流社会沟通的情况下，基本只能进厂做女工。

跟调机老师聊起这事，虽然站在父母的角度，初中学历可能是“读不出来我们养着”，但实际上是害了孩子。

很感慨，给妈妈打电话说了这件事。才知道我的小学、初中，都是买进去的。5岁发烧导致神经性耳聋之后，周围人劝我爸妈把我送去残疾人学校，他们不肯，花钱让我读最好的小学。在我读小学之后，在市里买了房子，跟学校是步行的距离。后来读初中，按照学区房划分，我应该是去另一个学校。但家里人为了让我离家更近一些，为了更方便照顾我，又是跑了很多关系，把我买进所读的中学。

高中就没有办法了。我的阿姨在市里排名第二的学校教书，老师的孩子是可以在自己教书的学校上课的。当时阿姨说她孩子的名额不要了，给她的外甥女，但是学校不同意。

听妈妈讲这些，眼泪都要掉下来。何其幸运有这样的父母，尽管很多事情不尽人意，尽管一路走过来无数次内心发出疑问“为什么是我”。

但这就是我一生的课题。