学
者
的
视
角

———— 布拉格说墨的手作

（1）“书山有路读为径”手作——墨蓝和灰蓝的色彩撕出了山脉的层叠，也可以说以深浅色彩的比对撕出了山脉上的光照和云影。“山”字左如一个握拳举肩为自己加油的手臂，右如攀登的阶台。”路“字——”止“如向上的台阶，“止加口”，又如一个人坐于路间的思考。

（2）“书山有路读为径”诗句精心布局犹如山脉的起伏绵延，与手撕山脉构成呼应与连接，而红色方章的伏落之处，起到了两山（真实之山与书籍之山）之间的完美地衔接，真是自然造化。“书”字起于高处，很像是人起初读书时“由于知道自己无知“而要急于弥补的高涨的热情。

（3）”山“和”有“字低落处，是人越读越绝望的情绪（因为发现”越读越无知“，要读的书太多了，书是至死也是读不完的）；”路“归于平和之境、落于平实之地，是接绪人的情绪的延伸——既然书是读不完的、既然我是无知的，那就不再纠结于此，只是读吧或者停下来想想。

（4）”读为径“三字继续向上，平静地、踏实地，继续读啊——平和地读，能读到哪儿，全凭自己的智性和觉悟。手作者说——攀登书籍这座高山，并不是什么艰难险阻的事情——读者需要付出的不过是持续地热情地阅读而已。