「世界各地的实验室都做过关于双语学习的研究，以下是其中一些研究发现。

· 对老年人来说，使用多种语言会将阿尔茨海默病和其他类型的痴呆症延迟4年至6年，并能够增加认知储备。

· 有双语经验的孩子能够更早地理解物体和物体的名称并非一一对应——牛奶可以称为milk、leche或moloko，你甚至可以自己给它起个名字。理解现实和用来表示现实的符号系统并非一体且不能等同这一点，能够促成元语言技能的发展，为更高级的元认知过程和更高阶的推理奠定基础。

· 无论在生命的何种阶段，多语能力都可以使人们更聚焦于重要任务，而忽略不重要的任务，从而提升执行职能任务的绩效。

· 掌握多种语言使人们能够建立他人不曾发现的事物之间的关联，从而在创造性和发散性思维任务方面表现更好。

· 使用非母语可以使人们做出更符合逻辑、更具社会效益的决策。」