#高考# 新中国成立之初，全国人口中80%为文盲，高等教育毛入学率仅有0.26%。而《2022年全国教育事业发展统计公报》显示，全国共有高等学校3000余所，各种形式的高等教育在学总规模4600多万人，高等教育毛入学率更是达到了59.6%。

第七次人口普查结果显示，全国人口（不包括居住在31个省、自治区、直辖市的港澳台居民和外籍人员）中，拥有拥有大学（指大专及以上）文化程度的人口为218360767人；拥有高中（含中专）文化程度的人口为213005258人；拥有初中文化程度的人口为487163489人；拥有小学文化程度的人口为349658828人（以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生）；文盲人口（15岁及以上不识字的人）为37750200人。

与2010年第六次全国人口普查相比，每10万人中拥有大学文化程度的由8930人上升为15467人；拥有高中文化程度的由14032人上升为15088人；拥有初中文化程度的由38788人下降为34507人；拥有小学文化程度的由26779人下降为24767人。15岁及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高至9.91年。文盲人口减少16906373人，文盲率由4.08%下降为2.67%，下降1.41个百分点。

由此可见，我国在扫除文盲、普及高等教育方面具有卓越成就。下面再看看一些重要的扫盲文件与规定：

1953年 11月《关于扫盲标准、毕业考试等暂行办法的通知》规定：农民识1000个常用字，大体上能阅读通俗的书报，能写农村中常用的便条、收据等；工人和干部识2000个常用字，能阅读通俗书报，能写200～300字的应用短文；城市其他劳动人民识1500个常用字，阅读和写作能力分别参照工人、农民的标准。

1956年 3月《关于扫除文盲的决定》除重申 1953年扫除文盲各项标准外，将农民识字量由 1000字提高到 1500字，增加应学会运用珠算进行简单的计算。1978年《关于扫除文盲的指示》删去会用珠算进行简单计算的要求。1988年 2月发布《扫除文盲工作条例》，提出扫盲对象为 15岁～40岁，脱盲标准不变（用民族语言文字扫盲的地方，脱盲标准根据由有关规定制订）。

按：据《辞海》（辞海编辑委员会 1979:1534）等文献，文盲（illiteracy）指不识字或识字极少，而且不会写字或只会写少量文字的成年人。各地扫盲工作根据学员的识字水平开展分班教学，其中，扫盲初级班（组）吸收文盲（识字在500个字以下者）与半文盲（识500个字以上而未达到扫盲标准者）入学。可见，“识字极少”的具体范围，一般指500个字以下。

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