为什么大学里上课几乎没几个人听课?
我就来吐槽一下大学老师吧。
大学里面的工科,那是真得去真刀真枪干过项目,做过实验的人才能学会。而大多数教师根本就没有工程背景。靠的是发paper,刷学历获取的教职。
用《线性代数》这门必修的工程数学来举例。教这门课的老师大概率是数学背景的专业,大概率没做过任何工程项目。面对工科学生,他是没有办法把这些知识点与工程应用联系起来的。所以,他能做的就是照本宣科,照着教材推导公式。学生学完了以后也是一脸懵逼,就记住了矩阵变换,行列式,转置。。。。。。这些数学概念,这些知识除了考研还有啥用?
但是。如果来教这门课的是一个计算机系搞图形学的老师。你会发现,原来矩阵变化还能让图像移动、旋转、缩放。齐次方程这样的抽象概念也能解决问题了。这个知识就是鲜活的。
所以,我建议。工程数学,就应该让本学科搞工程的老师来教,这样才能理论联系实际。
不过,刚才的建议纯属是想多了。大学里面对老师职级晋升最没用的就是给本科生上了多少课。
发布于 浙江
