姐姐提前进入6岁叛逆期。之前已经连续好几个星期被找家长，说她在学校很“跳跃”，难以管理，而且一说就哭。于是新一轮的“家园合作”展开。

我观察她，寻找适合她的教育方式，反思是不是自己的教育和我们之间的沟通出了问题。试图改变自己，更多地通过谈话聊天的方式，让她用小嘴巴表达自己的想法。而不是一味地哭来发泄情绪，甚至是对我们有不尊重的语言行为。

她可以哭，也可以生气。但这绝对不是解决问题的办法。沟通才是最重要的。平静沟通，共同制定改进计划，共同朝着一个目标去努力才是最正确的方式。她现在需要慢慢学会情绪管理，用头脑风暴来寻找解决问题的办法。

两周下来，我觉得她真的有在变好，是真的在进步。连老师都开始夸奖她。而且每天去接她放学，她都会开心地隔着围墙栅栏就开始和我挥手。[嘻嘻]

理解、尊重、沟通、信任孩子。
尝试改变一下说话的方式，孩子也许更能受用。

教育大概也正是因为充满探索性，才会如此有趣吧。

#关于澄和弟弟#