女儿上一次期中考试数学计算题大比例丢分之后，她和她一位同学组成了计算题练习搭子，每天互相给对方出几道计算题，做完之后互相评判，每天保持。为了奖励保持一段时间没有中断，最近她们互相给对方买了礼物，我女儿送给了对方一个笔记本，对方送给了她一包零食。两个人都很开心。
我发现孩子自己最明白自己最期待什么样的激励方式，什么样的激励方式最有用。
发布于 江苏
女儿上一次期中考试数学计算题大比例丢分之后，她和她一位同学组成了计算题练习搭子，每天互相给对方出几道计算题，做完之后互相评判，每天保持。为了奖励保持一段时间没有中断，最近她们互相给对方买了礼物，我女儿送给了对方一个笔记本，对方送给了她一包零食。两个人都很开心。
我发现孩子自己最明白自己最期待什么样的激励方式，什么样的激励方式最有用。