每天不停练琴，意义到底是什么？
“至少能帮助孩子养成自律的习惯。”——不少琴童家长都想当然地认为。
但事实上，这个自以为是的想法，不知害了多少孩子的童年。

举个例子：

我认识的一个小琴童，从六岁开始学钢琴，迫于父母的压力每天都在练琴，但弹琴的时候总是愁眉苦脸，练琴结束立刻开始“报复性”地玩，看电视、玩游戏…学校的作业是一个字都不想写。琴倒是每天都坚持练了，但他的状态，显然跟“自律”一点都不沾边儿。

以及，我身边有不少朋友，也是从小在父母的逼迫下练琴。可是年龄大了之后，不用考级了，父母也不再催了，而他们呢，早已形成了心里阴影，再也不想碰琴了…

所以，大家发现没有，在父母逼迫下坚持练琴，并不一定就能帮助孩子养成“自律”习惯，反而容易让孩子在“他律”中养成依赖外界监督的习惯，长大后，一旦外界的逼迫消失，他们的自律性将会更差。

在我看来，自律，从来不是靠家长逼出来的。
一个人的自律，是源自内心对自我价值的认识。
想要在学音乐中建立自律，并不是每天逼迫孩子坚持练琴就够了，真正的方法是：帮助孩子在学音乐、学乐器的过程中找到乐趣、找到自我价值，这样，从音乐中得到的成就感就会转化为自驱力，促进孩子的自律性。

我个人的经历便能证明这一点。初中时，因为会弹琴，我成为了班级的文艺骨干，在音乐节的表演、合唱比赛伴奏中，都获得很强烈的成就感；同时，我因为当时喜欢上了流行乐，对音乐产生了强烈的探索欲，开始自己扒谱子、自学吉他，并且我发现可以通过弹琴来表达情绪了…这些都让我在音乐中找到了自我价值，弹琴更成为了生活中的一种享受，在之后的音乐学习中，再也不用父母督促了。

当然，我们知道，每个孩子都有自己的特别之处，所以家长的因材施教也非常关键。如果你想知道如何针对自家孩子的特点进行培养，养成自律习惯，欢迎大家来找我1v1咨询，我将在直播间和需要帮助的家长们进行一对一沟通，给到大家专业有效的方法和建议。感兴趣的朋友可以留言哦~