#小瓜的四年级#

放学后安排~

昨天跟许多个工作日一样，小人放学自己回家，4点半可以到。

这个放学时间是我觉得特别合适的，希望夏令时后也不要延长。

我叮嘱他按照作业完成程度自行安排：

如果学校作业搞完了，可以泡脚/撸猫/看书。如果没有写完，晚饭前需要完成学校功课。

晚饭+休息至少一小时，所以晚自习的状态还不错。

晚间有固定老三样：语文默写、数学计算以及一篇英语阅读，都是老师要求的，我负责批改。

练习册没有时间天天写，完成率较高的是数学学霸，基本能和课内同步；
语文学霸的阅读理解量有点大，会选篇做或者是用讲读；
完成率最低的事英语学霸，四舍五入是空白，但最近我们有在英文上用功，也是最近唯一陪读的项目——语法梳理。

平摊到每天约30分钟。从零开刷，争取学的都懂，懂了能做题。
上周刷掉了三种最基本代词（人称代词、物主代词、指示代词），每种代词的意义和用法算是彻底明白了。感谢新东方，要不我崽只会凭感觉做题，连主格宾格形物代的概念都搞不清。
我们的步骤是先复盘，让他把昨天学的点给我讲一讲，再看新课，最后做题。

最近的自主阅读会以英文为主，新书已完全入坑，不用我催，今早也塞书包带去学校了。

我计划找一些似于阅读理解的作业纸，再买点周边文创作为奖励。

等书瘾没那么大，有意开启第一套四大原著。

多读书，读好书，也是趁着小学有时间，缓解中学压力。

读书属于重要但不紧急的事，优势可能并不会在小学显现，因为现代文、文言文阅读，文学常识的积累，还有英文阅读的优势，都是越到后面才越能拉开差距的。

所有跟我深聊过的大孩子家长，无一不叮嘱，小学是最有时间读书的学段。

得耐下性子。