【买来的积木孩子不爱玩？来了解下幼儿建构发展特点】

关于积木，真的有太多可以说的了。父母给孩子买玩具，积木可以说是必选项，但是有没有发现，也许你买的积木，孩子对它兴趣一般般？我来唠唠幼儿在建构发展上的阶段顺序，你就知道是怎么回事了。[笑而不语]

💡幼儿在建构技能发展上会经历7个阶段：
把玩—平铺/垒高—架空—围合—模式—表征—自由创意构建。

我们来一一对应下年龄阶段和适合的积木玩具类型：
🔺把玩：1岁左右。此时宝宝只是摆弄积木或到处搬运。还没有建构的意识。
🔺平铺：1-3岁。此时你会发现，孩子拿着积木在地板上总是横着排成一排，重复地去做这样的活动。
🔺垒高：1.5-3岁。孩子开始喜欢垂直堆叠积木了，不断尝试往高了堆放，然后推到重建。

✅适合积木类型：以上阶段对应1-3岁的宝宝。选积木的重点是大、质感好。这样可以让孩子感知积木的纹理、重量、大小、形状等，对积木产生兴趣。比如软胶大块积木、木质大块积木。

🔺架空：3-4岁。这需要孩子有一定的空间感知能力。能够目测积木块之间的距离，挑选合适长度积木架在两块积木之前上。常用来搭小桥、屋顶什么的。
🔺围合：4-5岁。这需要孩子使用更多的积木材料，搭建包围圈，然后形成一个被围住的空间。比如我们常见孩子们搭小屋子、搭农场之类的。
🔺模式：4-5岁。但是这个技能我发现空间感和数学概念发展好的孩子，可能3岁左右就能展示出这样的能力。（比如，图2是糖堆儿在不到3岁时拼的）。这意味孩子开始发现事物的对称性、规律性，体现出平衡的观念。
🔺早期表征：3-5岁。这个时期，孩子会为自己搭出来的东西命名。但是通常没有计划性，也可能出现名字和作品并不相似的情况。（如图3，小堆儿近期的作品[偷笑]）

✅适合积木类型：以上阶段对应3-5岁宝宝。选积木的重点是形状丰富、颜色明亮、功能多样。如彩色木质单元积木、乐高拼插积木、建构磁力片等。

🔺高级表征：5-6岁。这个阶段是孩子会在建构游戏之前，就有计划并命名。比如，自己先确定要搭一个超市，然后开始行动。
🔺自由创造：5岁+。当孩子发展到最后的阶段，他们已经会利用越来越多的材料进行建构游戏，甚至不局限于“积木”单一材料。他们会把角色扮演游戏和建构游戏合二为一，比如，孩子们用积木搭配其他的东西建了个城堡，然后用家里各种玩具来玩起扮演游戏。

✅适合积木类型：以上阶段对应5岁+孩子。选积木的重点是科学性（积木设计能满足孩子复制和模拟现实生活中的建筑物等）、材料多样性（轨道、人偶、动物模型、花草、小车等）。
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