“如果想要一个孩子厌倦学习，最好的办法就是不断地告诉他学习有多么重要，学习不好就什么也没有了。”

一位著名的精神分析治疗师曾经这样说过。

他的意思是说，因为不断地强调学习作为一个手段对于未来的重要性，就将学习本身的乐趣不断地削减再削减!直至孩子感到学习是一种负担，是毫无意思的一件事情。学习的目的取代了学习的过程，那么必然带来对过程的厌倦和不满。

这也就是心理学上所说的“超限效应”，即人的机体在接受某种刺激过多的时候，会出现自然的逃避倾向。这是人类出于本能的一种自我保护性的心理反应。由于人的这个特征，在受到外界刺激过多过强或作用时间过久的情况下，会引起一个人心理极不耐烦或逆反。
#十八个著名的心理学效应##转发接龙开新年##在微博过寒假#