#省级双高计划和高水平中职计划建设中期检查典型案例# 【校企融合 校团合一 山西艺术职业学院“双主体”育人的现代学徒制培养模式总结】舞蹈表演专业以舞蹈演员人才培养和舞台艺术文化产业行业发展创新为纽带，多年来通过与山西华晋舞剧团等院团开展深度合作，积极探索职业院校与院团的深度融合，实行“双主体”育人的现代学徒制人才培养机制，通过促进舞台艺术文化产业行业“教育链”“产业链”的有机融合，实现了资源共享，促进了学校与文艺院团优势互补，构建了支撑区域文化、经济发展的人才培养高地。@山西艺术职业学院学生会 #山西艺术职业学院# （来源：山西艺术职业学院）http://t.cn/A6jGe56d