下午去接姐姐放学，刚下楼就撞了个满怀，问她为啥回来这么早，不上社团课么？她说以后都不去社团了，已经让同学捎话给老师了。学校的社团是有门槛的，一个社团每个班分到1-2个名额，当初她错过了社团的招收，自己去单独找的老师，后被批准入了社团。但是上了不到一学期就罢工了，问其原因她回答说自己坐不住，这点我是存疑的，因为课外班两个小时她都没嫌长。后来她说老师课上经常聊天，就不想上了。我内心不免觉得有点可惜，一是当初也是自己努力争取才进去的，二是中途是没有办法再进其他社团。姐姐还提及了一件事，课上，同学A的笔掉了，B去帮忙捡，被老师踩到了手，老师不仅没道歉，还质问学生B为什么把手放在她脚底下。描述这件事情的时候，怒气冲天。很显然，她极其不喜欢这位老师的做法，自然也不愿意上她的课。

内心也平添了一点感触，最近在读一本书《我在北京送快递》，大大的共情不仅仅是来源于我北漂的时候曾与作者处于同一空间，他去送快递的每个小区我都太熟悉了，还包括作者屡次提到父母在养育他的过程中，只教他与人为善，克己，从没有告诉过他要捍卫自己的利益，以致于他在社会上与人打交道的时候吃了不少亏。我也是这样成长起来的，但我的孩子确实比我有主见，且勇敢得多。以德为本，方能育人，我也终于不用惦记着周几有课，给她准备学习工具了。