#从复旦大学祖嘉生物博物馆看生物多样性保护的“中国案例”#
系列9——什么是生物多样性
这节课是围绕生物多样性讨论一系列最为关键的问题,比如:
1.生物多样性的三个层次是什么?
2.地球有多少物种?物种是什么?是自然概念还是人为概念?
3.林奈双名法和现代生物分类的发展又是什么关系?
4.遗传多样性的产生机制?
授课教师是复旦大学教授、博士生导师吴燕华。 http://t.cn/A6lj0vOI
发布于 上海
#从复旦大学祖嘉生物博物馆看生物多样性保护的“中国案例”#
系列9——什么是生物多样性
这节课是围绕生物多样性讨论一系列最为关键的问题,比如:
1.生物多样性的三个层次是什么?
2.地球有多少物种?物种是什么?是自然概念还是人为概念?
3.林奈双名法和现代生物分类的发展又是什么关系?
4.遗传多样性的产生机制?
授课教师是复旦大学教授、博士生导师吴燕华。 http://t.cn/A6lj0vOI