#儿童健康守护者计划# 幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生去治愈。
儿童心理发展是呈阶段性的，一般根据儿童生理心理发展分为：婴儿期，幼儿期，学龄前期，学龄期，青春期。今天就先给粉丝朋友们讲一下：0~1岁宝宝的心理发展特点。
当父母的掌握了宝宝这段时间的心理发展规律，能更好地帮助宝宝健康成长。

婴儿期心理发展（0-1岁）
这一阶段，从胎儿生活转为社会生活，变化巨大，作为人类特点的直立行走、双手动作、言语交往能力在这一年开始出现。

1、运动按照从整体到分化，从不准确到准确；从上至下：2个月能抬头，4个月能俯撑，5个月翻身，7个月独坐，8个月会爬，12个月能站立；从中心到外周，从大肌肉到小肌肉：头部→躯干→→双臂→腿→手部小肌肉→视觉动作的规律发展。

2．感知觉
(1）听觉：2~3个月能倾听，3~4个月能转头寻找声源。
(2）视觉：2个月能注视，3个月能追随物体移动，5个月对颜色出现分化反应，红色可引起兴奋。6个月左右的婴儿已有深度知觉。

3．记忆
5~6个月可以认识母亲，将生人与熟悉的人分开。

4．言语
(1）语言的理解：出生10天的新生儿就能区别语音与其他声音；8~9个月的婴儿能懂成人的一些话，对唤他的名字有反应。
(2）语言的产生：出生～3个月：发基本韵母 a 、 ai 、 ei 、 e 、 i ;4~8个月：重复发出 ba - ba 、 ma - ma 等，但无实际意义；9~12个月：能用声音表达一定的意愿。

5．情感
2~3个月会微笑；4个月可以逗笑，具有了初步的社会交流；6~7个月对母亲产生依恋及对陌生人怯生；12个月对父母温和的态度、关注和爱抚表现出安静、良好的情绪，当要求受到拒绝、行为受到限制时则表现愤怒情绪。

6．行为
6~7个月会和大人玩藏猫猫游戏，9~10个月时会听从大人的指令做动作，10个月可以自己用手拿东西吃，1岁时独立行为的倾向开始萌芽。#心理成长联盟#