#专家称家庭教育指导应从结婚领证时开始#【家庭教育指导：从结婚领证那一刻开始】随着社会的发展和教育观念的转变，越来越多的家长开始关注家庭教育问题。然而，在实际操作中，家长可能会遇到很多困难和挑战。为此，家庭教育指导应运而生。
“我们以为家长很迫切需要家庭教育指导，但事实并非这样。”在多年的宣讲、咨询与指导过程中，殷飞发现一个值得注意的现象，家长们在没有遇到育儿困难时，主动学习家庭教育的意识并不强烈，一旦遇到育儿困惑又表现出急于求成的心态，容易“病急乱投医”，不能根据规律进行系统的学习和成长。
殷飞说，很多家长平时不渴望学习家庭教育，参与学习对自己而言只是“改善”，即学习了可能更好，不学习也过得去。“而当孩子遇到了成长困难，学习家庭教育对他们而言又成了‘刚需’，普适性的家庭教育指导就显得低效乏力。”
肖青春是国家二级心理咨询师，同时也是湖南省家庭教育研究会理事、衡阳市家庭教育协会会长。1996年开始，她在中学做专职心理教师，2013年，她发现学生的心理问题越来越多，源头主要在家庭，“我就把工作从学生心理咨询延伸到了家庭教育指导。”
肖青春认为，家庭教育和心理健康工作的重点是预防，最好的预防就是家长能够学习心理学和教育学，理解孩子成长的规律，帮助孩子提升学习能力、了解自己和他人，培养孩子的责任心和解决问题的能力，让孩子能够做出负责任的决定。
“孩子有了这些品格和能力，就能够应对生活中各种变化，预防心理疾病的发生。”肖青春说，现实情况是，等到孩子出现明显的问题行为时，疗愈往往会比较棘手。
广东省家庭教育研究会副秘书长、广东省家庭教育讲师团副团长祁丽珠从事家庭教育研究已经20多年，指导过千余个家庭，每个家庭的情况都不一样。她发现，一个共性问题是现在的家长都知道孩子的教育很重要，也知道学习的重要性，但就是不愿意用心付出参与孩子的生命成长，自己也不太愿意做出改变。
她认为家庭教育指导的工作应该像医生“治未病”那样，提前做，从夫妻双方结婚领证那一刻就要开始，“等到孩子出现问题才想到学习家庭教育，再去寻求家庭教育指导，那时候已经比较晚了。”（中国青年报；艾塔）