最近对@汪爸刀刀 赠送的《如何阅读一本书》沉迷不已。不仅上课推荐给了学生，而且通过给学生示范如何进行检视阅读的过程中，顺带把专业的学习目标，学xi的课程为什么这么设置也说得清清楚楚，还延伸至了毕业后如何找工作的一些环节[可爱]

在《如何阅读故事书》这一节内容时，作者用新进入一个环境时我们是如何克服各种困难来适应新环境的思路，以此启发当我们刚读到一部有着错综复杂的人物关系的大部头小说时，我们可以如何“说服”自己继续读下去。今天读到这些，不由得去感慨经历是人生蕞宝贵的财富以及成长型思维对我们的重要性。作者如果没有在阅读和生活中有了最初克服困难的丰富经历，他们就不会有现在坦然面对任何困难的心境，也不会有现在的成长型思维。

我们家小朋友也正是在幼儿园和小学阶段有过适应新环境的丰富经历，才得以尽快适应初中的快节奏生活。全班就他一个人，除了完成初中学校布置的暑假作业外，没有其他学xi初中课本知识的经历。在这样的情况下，他没有把情绪内耗在"我行不行"这一类问题上，而是根据以往的经历积极解决问题。

和同学有差距，就努力去学xi新知识，积极调用以往有效的学xi经历。在学校辛苦了一天，情绪上多多少少有些积压，主动让我早上陪他一起上学（家到学校走路也就五六分钟）；睡前半小时让我陪他打打牌，玩玩桌游，聊聊天；周末了找小学的好伙伴打打球，吐吐槽，也分享分享各自在过去一周经历的趣事，然后新的一周又可以能量满满地去上学。

对待学校的考试也很放松，平时的考试就当做是一个复盘的机会。前两次科学考试基本上中等成绩，第三次突然拿了个班级第一，好奇问他，结果笑眯眯地和我说前两次他就想试试自己考完试不检查会怎样，第三次考试的时候检查出了7分错误[笑cry]

正是他自己努力地调整自己去适应新环境，也得益于幼儿园和小学阶段积累的各种能力，他可以在每晚8点前（大部分时间7：30左右）写完作业，这些作业还包含了他自己安排得中文阅读和家里原版娃的英语课程自学。写完作业还有时间看看自己喜欢的球赛。周末基本上有一天的自由安排时间，每天的睡眠和运动都可以得到保证。在这样的安排下，这次学校的学情调研成绩出乎意料地达到了年级前20%内。

他的数学也真得好猛，暑假就做了学校的暑假作业，开学就完成了学校作业，其他没加过餐了，然后这次考了满分。他们班四个满分，其他三位同学，一个学到了高中，一个学到了初三，另外一个不清楚提前学到哪里了。

这一个月的学xi看下来，定位也很清晰了：数学科学和英语完全不用担心，继续延续之前的学习思路；历史也还好，略微调整一下学xi思路就行；在完全没刷过题的情况下，语文积累的能力可以让他达到年级平均水平。语文这个定位，没上初中前确实没有想到，所以这个学期接下来就集中于语文阅读写作能力的继续提升，其他紧跟课内，这个方案没想到也得到了小朋友初中语文老师的支持[嘻嘻]