有一个敷衍学习的孩子该怎么办？
敷衍学习的第一个特征：字越写越烂。
第二个：理科没有错题本，有也是记得乱七八糟，从不愿意动脑思考，只想翻答案或等老师讲。
第三个：文科不背，背也是葫芦半片，不完整。单词，文言文，政史地生都如此。
家长怎么办？看以下建议：
一：解放思想
所谓“解放思想，实事求是”，中高考需要知识的精准，一分会淘汰一操场的人，这就必须要把知识压细，压实，模棱两可和不会没有两样。可以举身边某某一分失掉重点高中或失掉本科的例子。
二 写作业
从写作业开始引导孩子，学生每天都要写字，十几年下来应该是越写越好，越写越整齐，可是这些敷衍学习的孩子是越写越不成样子,现在的中考和高考答题卡都是电脑阅卷，书写不规范，不工整就会扣分,。字迹潦草，说明孩子的心不静，没有放在学习上，他慌里慌张应付完作业以后就想去玩，家长要让孩子重写一直到写整齐为止，很多家长说让他重写作业就写不完了，可是他这样敷衍写作业和不写作业又有什么区别？宁可写不完也要要求工整。其实有的孩子根本不是写不好，是不想好好写。玩心重，在量和质的双重压力下，他很有可能既能写完也能写得不错，人的很多潜力有时是被逼出来的。当然，如果就是写字慢，那咱家长可以和老师沟通下，某天作业暂时完成不了，目的让他意识到写字速度的重要性，然后每天拿出时间练习。这又回归老生常谈的问题：练字一定要趁早！！！
第二点：错题本
学习就是不断纠错的过程，错题怎么标记不做绝对的统一规范，但是定期复盘是必须的。错就搁置，典型的敷衍了事。家长帮着记住错题，然后定期让重做下。直到不再犯错。
第三点：文科记忆的知识
作业大多老师会检查，可是背的东西全靠孩子自觉，每天根据孩子的课程表，家长抽查一科中的知识点，比如英语单词选三个，逐渐就可以纠正过来。如果每个知识点都查，初中孩子真心没那么多时间，抽查是个非常好的方法。如果家长今天确实忙，也可以隔天抽查，但是说实话，吃饭时都能问一个单词，这个推荐过我班很多家长，都觉得很高效。
对于敷衍学习的孩子，发现一项家长就要纠正一项，一直到孩子彻底改正为止，如果家长只是口头说几句，不行动，那和孩子的敷衍有什么两样？并且对于初中孩子，家长一定要少说教多做，让孩子感觉你在和他并肩作战，将军和战士吃住在一起，战士战斗力骤增一个道理。落地，务实！家长每天坚持，三个月，孩子自然就养成对知识严谨的习惯和态度，不是人浮于知识，大家做起来吧！
供大家参考借鉴。