来自费曼教育群,一个悲伤的故事:
昨天和一位小学老师聊,她的男孩从婴儿期就开始磨耳朵听故事,听坏了三个故事机,一年级书法满墙展示,她把所有的优质教育资源都给了儿子,可到初二网课,她发现心血白费,照着书养了这么多年,结果废了,字迹潦草,成绩垫底,她彻底放平,考虑高职之路。
她认为学习靠天赋,说理论和实际,天差地别,是这样么?问题出在哪呢?
发布于 北京
来自费曼教育群,一个悲伤的故事:
昨天和一位小学老师聊,她的男孩从婴儿期就开始磨耳朵听故事,听坏了三个故事机,一年级书法满墙展示,她把所有的优质教育资源都给了儿子,可到初二网课,她发现心血白费,照着书养了这么多年,结果废了,字迹潦草,成绩垫底,她彻底放平,考虑高职之路。
她认为学习靠天赋,说理论和实际,天差地别,是这样么?问题出在哪呢?