孩子在阅读中容易在途中放弃，应该怎么办呢？父母应该怎么做？
容易在阅读途中放弃这件事本身，展示了很多可能的问题。
比如孩子识字能力不够强、阅读能力自然差的情况下，典型的就是一年级的小朋友，老师要求孩子阅读半小时，这时候我建议最好是按孩子的情况减时间减量来安排阅读。甚至整个一年级我都没怎么让墩阅读的，她字都不认识几个，我挑选读物也很困难……

比如孩子本身对阅读兴趣也许还不大，非要勉强孩子不放弃，看完书，可能会让孩子更讨厌阅读；这种情况下，根据孩子的情况来定目标页数毕竟合适。比如孩子如果只能看1-2页，那么我们就把目标先定在2页，让孩子觉得至少在量方面没有那么难。那自然就不会容易在中途放弃啦，因为这个路途很短哈哈。

比如这个书的内容也许不在孩子的兴趣点上。我小时候喜欢看动物相关的十万个为什么，对天文宇宙呀，科学物理呀，兴趣都不是很大，所以你的孩子会喜欢什么主题呢？是喜欢带点侦探破案情节的故事呢？还是有想像情节的童话故事？或者是以动物为主要人物的故事？还是科幻故事？一开始的阅读也可以多一点图画，让孩子觉得一页纸的文字不多，看起来没有难度；以及挑选一些排版松垮的童书，会比排字很紧密的书更好看一些。所以，如果你娃很容易中途放弃，可以看看现在这些需要他阅读的书内容是否需要调整。

再如，孩子也许是不想自己一个人看书。有的家庭读书氛围不浓，除了要求孩子读书之外，其他人都看电视或者抱着手机玩，这像什么样子！也许你会说实在是对书没有兴趣呀，那我们最好是己所不欲勿施于人啦。以及如果你真的超级希望孩子看书，而你自己又不想看书，至少就是别看手机啦，陪在孩子身边，跟孩子读同一本书就好。两个人读一本书，然后还可以有一些互动讨论环节，这对孩子来说，也许是一个能够增加读书驱动力的因素。

平时看手机或者屏幕比较多的孩子，当然一下子很难适应文字输入，毕竟跟屏幕比起来，对孩子来说【不是对成人来说】，输入效率太低。所以想要孩子多阅读，最好是减少屏幕时间啦！

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