小家伙之前和我提了好几次想买手机，因为心理预期是初三毕业后的那个暑假买手机，所以我都是简单粗暴地拒绝了。后来看到了@汪爸刀刀 共读营 http://t.cn/A6pruH42 中关于手机的讨论，尤其是@优妈冰点 说到四年级就给她家孩子手机了，我开始正视这个问题。

小家伙六年级下实现了量变到质变的突变，很多方面的能力得到了提升http://t.cn/A6pruH4w。先是写的读后感（见图）让我看到了他一气呵成、行云流水的写作；紧接着毕业成长册的制作，看到了他强大的逻辑思维能力、抓重点的能力；最近 @爱予小桃子 http://t.cn/A6pruH4A 初中写作课上记的笔记又让我进一步感受到了他强大的信息提取能力、抓重点的能力和总结归纳的能力，可以亳不夸张地说，他记笔记的水平都快赶上有些高中生大学生的水平了。这些能力提升的过程，小家伙自己也体验到了深度思考对他自己的好处，比如正是这些能力的提升让他对自己的生活有更多的掌控感，不用像大多数同学那样整天耗在补习班。

以往处理游戏的态度则让我看到了他对手机、对游戏的认知水平。有时没法做到及时抽身，但事后愿意复盘；玩好游戏了，自己会主动关机并放到书房固定的位置；像寒暑假，会自己规划好一些核心的事情，并保证这个时间段不受游戏的影响，也就是他的游戏时间基本上是做完核心事情，保证运动的基础后才会去碰的；对于为什么买手机，除了对手机的好奇，和同学约打球之类的不方便也是一个主要因素。

对于游戏失控和碎片化信息对他深度思考能力的破坏也有一些试错经历。去年9月份，我几乎每个周末都是从早到晚的加班，爸爸带不动小家伙出去玩，然后就容易两个人都玩游戏。然后某一天无意中看到平板的使用时间，不仅仅是游戏时间，还有百度上各种碎片化、不可靠信源上花费的时间，都是个难以接受的数字（具体数字忘了），我当场就有些失控了。表达了我的愤怒后，和小朋友说超出的这些时间折算后差不多三个月的时间不能碰游戏了。小家伙当时是接受了。不过一个礼拜后，他趁着我很开心的某个时刻，表达了他对我的处理方式的一些看法，以及他自己的一些感受。我立即向他表达了歉意，说妈妈不该在气头上做决定，于是两人重新就这事情做了沟通。小家伙事后非常开心，说开口前已经做好被拒绝的准备了 ，没想到这事情还可以进一步沟通。

有了以上思考后，就和小家伙做了一次使用手机的深度讨论，说明了妈妈为什么敢于把手机的使用权归还他了。同时，就使用手机的规则展开了一些讨论：

（1）初中学校是明确不能带到学校的，也把初中群里一些父母对手机失控的一些看法转达给了小家伙，让他明白如果私自带到学校，可能会产生的一些后果；

（2）把这篇推文中制定的所有手机使用规则http://t.cn/A6p5Drcz给小家伙看了，让他说说自己的一些想法，并对照了@顺水_而来 http://t.cn/A6pruH4Z的评论；

（3）小学学校里有专门展开xing教育、du品的教育，小家伙青春期发育也有一些经历。于是和小家伙说，妈妈相信你现在会筛选一些信息了，不过现在网络算法太智能了，有时候无意中点到的一些链接就会不断推送。第一次第二次推送，可能不会去看，但推送多了说不定就好奇了。那么如果碰到一些关于xing方面的信息，一定要及时告诉妈妈，因为网络上为了赚钱之类的，提供的这方面信息很有可能是扭曲的、片面的，所以你告诉妈妈后，妈妈可以给你提供一些健康的、正确的科普资料。

而对于网贷之类，之前刚好把@汪爸刀刀 共读营中关于网贷的讨论和小家伙聊过，所以他也清楚其中的利害关系。于是和小家伙说，如果碰到这类信息，第一点想想有人和你说可以怎么轻易赚钱之类的，那么得考虑一下为什么让你一个陌生人赚，而不是他自己赚？第二点注意陌生人只要提起让你提供身份证、银行卡这些私人信息了，那么就不要搭理了。第三点如果真的不小心被套进去了，这时候赶快告诉爸爸妈妈，及时止损最重要。

有了以上讨论后，小家伙按照自己以往的玩游戏经历，主动提出晚上和同学在微信上约好第二天一起玩的时间，然后手机关机直至第二天下午出发找同学玩。和同学在一起，说因为约好了打球了，所以手机基本上也没时间碰。暑假期间暂时就这么安排，开学了再根据这段时间执行的情况再调整。