郑岳峰讲申论
23-06-30 18:42 微博认证:教育博主

看清假象背后的本质:披着公文题外衣的大文章
——以2023年多省联考申论B卷第四题为例

这几年,国考省考乃至小众化的申论考试中,1000字左右,800字以上的讲话稿、公开信、倡议书、宣讲稿、推荐材料等,屡屡出现。由此带来的困惑与误解很多,什么长公文题、超长公文题等概念,都没有抓住本质,流于浮浅的表面,反而加剧了混乱。其实质依然是一篇申论大文章,来源于材料又高于材料,只是披上了公文题的外衣而已。1000字左右的篇幅,高达40的分值,我们看不到假象背后的本质吗?

1.当讲话稿、发言稿、宣讲稿、推荐材料、公开信等,以1000字左右的篇幅出现在最后一题时,它已经不是一道普通的公文题,其实质依然是一篇大文章,披上了一件“羊皮”而已。
其核心精髓在于,利用自身的思想理论素养,对材料进行内容深度上的主观发挥,展现出充实的内容和一定的思想深度,来源于材料又高于材料。

2、当讲话稿、发言稿、宣讲稿、公开信、推荐材料以400-500字的篇幅出现在中间小题时,它就是一道普通的小公文题,有另外的思路和风格。小公文题。以利用材料为主,主观发挥为辅。可以主观发挥,但只需要朝着细节化、通俗化的方向发挥。

大公文与小公文的区别:
1、篇幅要求不同。小公文题一般,300-600字的篇幅,不超过800字;而大公文一般要求1000字左右,至少800字!其实质是披着一件公文题外衣的大文章;我们可以将800字作为真公文(小公文题)与假公文题(披着公文题外衣大文章的区别)的分水岭

2、思路重点不同。小公文题,以对策为固定的重点,问题+意义+对策,或者意义+对策(省略问题);
而大公文题的实质依然是一篇大文章,文体上有两种可能性,既有可能是策论文(以对策为重点),又有可能是政论文(以意义为重点)

3、核心区别:格局深度和主观发挥的空间大小不同。小公文题以利用材料为主,主观发挥为辅,即便主观发挥,也是朝着细节化通俗化方向发挥。
而大公文其实质是一篇文章,强调具体材料与思想理论深度的相结合,来源于材料又高于材料,有格局有深度有思想。

4.思维逻辑风格不同。小公文题(倡议书、宣传稿、公开信、讲话稿、发言稿、调研报告等)以材料为主,根据材料顺势而为,比如材料没有问题,公文题是可以省略问题的,那就是意义+对策,顺势而为;
而大文章以我为主,逆流而上。材料只是个参考,有时候需要逆流而上。比如策论文中,材料中没有问题,你要么自己发挥联想,要么将对策反推为问题,逆流而上;比如你准备写成政论文,或者题干中要求写成政论文,意义为文章的侧重点,可材料中偏偏没有多数意义,你需要将对策、问题转化为意义,人剑合一,逆流而上,有时候也可以脱离材料发挥一条。

我们以2023年多省联考申论B卷第四题为例:
S县近期准备举办全县工业企业家联谊会,请根据“给定资料4”,为黄县长拟写讲话稿。(40分)
要求:(1)角色定位准确,内容切合主题,语言流畅,有感染力;(2)800—1000字。
郑老师版本参考范文见下图。
#申论#

发布于 北京