昨天发了一些学生的内容，有一些朋友会觉得很羡慕，但其实心理老师除了上课，更重要的工作是及时筛查和定时跟进全校的“特殊”孩子。除了“抑郁症”，还有一些大家可能比较陌生的，来自星星的孩子。

之所以称为星星，是因为孤独症孩子都有属于自己独特的表达情感的方式，所以像天上的星星，一人一世界，独自闪烁。
我们学校也有两个这样的小男孩，现在已经初三了。接触最直接的感受就是，我需要很多很多的耐心和温柔与他们对话。孤独症孩子很难有共情，只会对自己感兴趣的事有反应，有时候可能根本不会理会我在讲什么，只是单纯的重复一些别人看起来无法理解的动作。
在不了解孤独症的人眼里，可能更多会觉得他们很奇怪、没礼貌、冷酷，但如果你愿意深入了解，会发现星星的世界里都是温柔的光，只是他们表达不出来而已。

可能很多人都还不太了解，孤独症并不是心理问题，而是先天性的，儿童发病率将近1%，100个孩子里可能就有1名是孤独症患者。
但因为人们观念的模糊和刻板印象，孤独症的孩子很难真正被群体接纳，最终被同伴打上“奇怪”的标签，甚至是排挤、欺凌。

“难道鱼不是游在天空里？
难道大树不会说悄悄话吗？”
这是HBN拍摄的公益纪录片《天真的星星》里孩子说的话，通过他们的镜头，我看到了更大的孤独症群体真实的成长困境。
在纪录片里看到那些孩子们画的画，能感受到一股热烈又美好纯粹的力量️
其实孤独症儿童只是表达的方式会有些不同，但ta们眼中的世界也同样单纯美好、充满色彩。

谢谢# HBN与光同行公益计划#让这些星星孩子们的故事被看见，也希望更多的品牌能参与进来，让普通社会大众也能对解孤独症的了解更多一些。
这个儿童节，邀请大家一起听听来自星星的声音～
相信总有一天，我们的星星也可以汇聚成漫天灿烂星光✨✨ #别让孤独症更孤独#✨✨