缘起

吾尝旅居齐鲁，偶遇友人教子，不忍。
乃曰不可如此，或可如此如此。
友携子求我教之，遂教以书法，为日课。
诸友又呼朋唤友，遂为孩子王。

书法即教，又教以硬笔速写，以搪塞时用。
观其精神凝聚，又告其背诵之法，
以学四书读五经，或可为治学之基。

童子学之，必以我背诵法，否则不入其列。
若不学之，亦可。
成人学之，有二法，
一者先背后读诸注，可同于童子。
一者直读诸注，即承其称吾为师，
吾亦不吝于指点，惜其不循正途，

吾教以简，事简则力专。其学以博，博则多闻以得。
记于此，以候将来。
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