什么是六要素整合的英语学习活动观？我认为可以简单表述如下：以主题为引领，以语篇为依托，综合运用学习策略和语言技能，通过学习理解、实践应用、迁移创新三个学习活动纬度，来学习语言知识和文化知识，进而提升学生的学科核心素养，即语言能力、学习能力、文化意识和思维品质。
发布于 河南
王光谱
什么是六要素整合的英语学习活动观？我认为可以简单表述如下：以主题为引领，以语篇为依托，综合运用学习策略和语言技能，通过学习理解、实践应用、迁移创新三个学习活动纬度，来学习语言知识和文化知识，进而提升学生的学科核心素养，即语言能力、学习能力、文化意识和思维品质。