如何理解六要素整合的英语学习活动观?
六要素指的是什么？
以主题为引领，以语篇为依托，运用语言技能和学习策略，学习语言知识、文化知识。
为什么要落实学习活动观？
根本指向是培养学生的核心素养，即培养学生语言能力、学习能力、思维品质和文化意识。其中学习能力是发展学生核心素养的先决条件。语言是文化的载体，也是思维的工具，语言能力的发展应于思维品质的发展同步，并通过思维品质的发展促进文化意识的形成。
怎么样落实学习活动观？
通过三个活动维度：学习理解、实践应用、迁移创新。