云毕设|读一首诗,看连绵群山
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作品名:韵山
作者:吴凯儿
学校:武藏野美术大学
专业:基础设计专业学部 原研哉研究室
诗总承载着层层叠叠的意义;读诗人就像行走于山间,感受着起伏变化。
通常,隐喻、象征、韵律··· 种种形式赋予词语以言外之意;而堆叠了言外之意的词语,似乎比其他的词语更能动摇人的情感。我试着想象诗之上存在一片由高高低低的词语意义连缀而成的「言语地形」,读诗人行走其间,因而感受到起伏。
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