新教育行者NEI
22-12-27 05:34 微博认证:苏州大学新教育研究院研究员

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两个多月前,余世存老师发来他即将出版的新书《余世存给孩子的时间之书》的电子版,他告诉我,这是他第一本给孩子写的时间之书,用心打磨了整整三年。前几天收到新书,果然出手不凡。我们知道,二十四节气是中国人的时间智慧,也是中国人的民间生活指南,更是中国传统文化最重要的代表之一。最近这些年,关于二十四节气的童书出版了很多,其中的确有许多精品力作,一些还得到了各种大奖,特别是获得文津奖的自然科普图画书《这就是二十四节气》获得了广泛赞誉。但是,余世存老师的书总是值得期待的。与前者相比,这本书可以算是桥梁书,它采用了两个家庭的109个日常生活场景,让父母和孩子围绕二十四节气的各种问题交流探讨,在一问一答之间传授知识,在生活小事之中启发思考,大人对于节气与生活、人生关系的认识、经验和哲理思考,小朋友因此生发的感悟、发现和奇思妙想,在书中随处可见。这套书的最大特点,是把作者对于时间的思考,把节气与现代人的生活紧密地联系起来了。余世存老师不仅仅赋予节气以颜色、味道和形状,更赋予它哲学、文学和伦理。他告诉我们,“春天属于孩子”,春天要学“生”,让孩子学习生活、生命的意义,保护天下的生灵。“夏天要学‘长’,学生是自由自在的,学长则有了约束、责任和边界”,这个成长的季节,也是我们个人修身齐家、处理好和他人关系,拓展个人意志力的时节。秋天要学“收”,要引导孩子学会分享、互助、合作,懂得做人的礼节和交友的原则。冬天则要学“藏”,要学会低调、内敛,让自己聚集能量、成为宝藏,期待在春天发光发热、茁壮成长。余世存说,对待时间,对待人生,我们应该有足够的从容:“我们的职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案”。这本书的插图也颇具特点,插画师花农女的水墨画富有童趣与拙气,仿佛就是孩子们自己的图画语言,拉进了与小读者的距离,也丰富了文字的内涵。俞敏洪先生为这本书撰写了推荐序言,说余世存老师是“少有的能够对历史和当代社会提供总体性解释”、“谈论中外文化而能让人信任的学人”。作为这本书的署名推荐者之一,我也非常高兴地向朋友们推荐,并且建议用一年的时间慢慢地从容品读,在不同的季节与孩子一起亲子共读这个节气的内容。书中附赠的二十四节气卡片,也不容错过,一方面可以与孩子领略图画的美妙,一方面可以让孩子写下对当下节气的感悟,把二十四节气牢牢地印刻在孩子的心中。

发布于 北京