新高考阅读理解分值由40分升为50分，完形填空由20题30分降为15题15分，语法填空保持不变，写作部分包括一篇书面表达（应用文）和一篇读后续写。从这些变化我们不难看出新高考的导向，突出阅读和写作两个部分，两部分加起来分值达到90分，语言知识说到底还是为阅读和写作服务的。读后续写不同于原来的书面表达，是读和写的结合，是以写为目的的读。首先我们要对语篇进行分析解读，从主题、情节、人物、环境等方面对语篇进行分析，这个过程中要特别关注人物的动作和心理描写，要提取要点信息，为下一步的写做铺垫。构思续写段落时，首先要对续写两段话的首句进行分析，并围绕这两个首句结确定四个定位点，即续写的每段话的前后两句话，续写第一段第一句与所给第一段首句衔接，续写第一段尾句要考虑与第二段所给首句承接，续写第二段第一句要与所给的第二段首句衔接，续写第二段尾句还要考虑与文章的主题相呼应。两个首句再加上四个定位点，整合续写部分的大框架已定，剩余的就是发挥我们的想象力进行情节的填充了。整合续写部分，要与所给文章的主题、人物、情节、环境保持高度的契合度，要突出主题，结局要传递正能量。续写部分的构思成了我们是否能够很好地完成写作任务的关键了。