来到香港后发现这里的很多老师对学生都比较严格，所以他们的科研产出也非常多。其实澳洲也有严格的老师。尽管老师严格，很多学生在毕业后，也都非常感谢他们老师当年的管教，使得他们有了现在的成就。。

我呢，真的是一个脾气好的出了名的老师 。。我带了那么多学生，从来没有哪怕一次因为学生在学术上的事情而发过脾气。就算学生在为人处世方面让我生气，我一般也会憋着都不说 。在极个别的情况下，如果我认为学生在处事方面做的特别出格，让我觉得有必要严肃去讲道理的话，我也是会选择合适的契机。一般都是以下两种情况/时刻：

第一是我在帮学生（包括博后/工程师） 刚刚解决了一个在对他/她困扰的重大问题的之后，或他/她 表示出一个歉意的时候。因为这两种都是对方最容易接受我对他/她 批评/讲道理的时刻 。

第二是当学生 （包括博后/工程师） 离开的时候（有时候因为个人原因要离开了 我可从来不去“赶人”的哟 ）为什么呢？因为在这个时候我已经和对方是在一个平等的，局外人关系了。到了这个时候他/她 可以以平等的身份去听我叙述心情和不满，而我也不是在一个居高临下的角色。说白了，这个时候我去严肃的表达不满，对方要是听了不爽是可以骂回来而没有任何后果的。

但是我也只是会选择我认为还是同自己三观一致的人讲道理。假若我认为这个人在三观上和我（或者说和常人）有很大的不同的话，我肯定在他/她走的时候，一句不满的话都不说 。哈哈