拿到书才发现是Quanta杂志的一些关于数学的文章的合集。原书是几年前出的，不过内容比较新，比如包括了新近与近年获得菲尔兹奖的几个工作的背景描述。好的科普文章很难写。微信里各种公众号推送的文章，或者作者水平太低，或者例子的内容太古老，很难想象这能引发什么兴趣。一些成名的人做的科普报告基本上就是“炒剩饭”，内容缺乏吸引力。一些翻译的文章由于译者水平限制常常存在一些错误。我觉得，如果有一个好的科普环境，引发学生的兴趣，几十年之后，各种大奖自然就会拿到——这仅仅是附带的结果，而不应该作为目标。好的科普环境可能比许多重复的金钱刺激来的更有效。#读书#