今日问答→家长提问：请问一下奖励的话是什么样的评率更合适呢？
海英博士回答：
我建议最好是针对一个行为，而不是多个行为。有的奖励失败就是家长把这个奖励的目标定为“你表现好，我就给你奖励”，但是孩子认为的表现好和家长认为的表现好是不一样的。家长对孩子的要求和期待是相对比较高的，家长认为的表现好就是孩子在学校里各方面都表现好，比如上课认真听讲、老师没有批评、课间遵守纪律、没有和同学打架等，除了这些可能还有更高的要求，比如学习成绩要多少分；但是孩子认为在学校表现好，就是虽然跟同学打架了，但是老师没有批评我，这是孩子认为表现好的一个标准。所以家长可以把目标定得具体一点，比如老师最近比较关注孩子上课说话的问题，就可以把上课的时候忍住没跟同学说话作为奖励的行为标准，具体一点，孩子做起来相对容易一些。
家长一定要看到孩子有好的行为，而不是盯着孩子做得不好的行为去批评孩子，让孩子改，越盯着孩子不好的行为，孩子不好的行为就越多。一定要定一个具体的孩子容易达到的小目标，因为孩子的积极性上来了，他才有可能去改正自己的一些不合适的行为。
另外需要注意的是，奖励的措施不易长期使用，长期使用孩子可能觉得没什么了；也不提倡家长买几百上千的玩具作为奖励，可以用一些孩子喜欢的一些小玩具或物品激励孩子。我们平时也可以多说说孩子的优点，这样孩子不需要通过奖励去克制自己的行为，而是很自动地、发自内心地去做一些好的行为。
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