【#网瘾治疗治的是家庭#】心理咨询室里，几位中年人坐一起，诉说着和孩子之间的问题，说着说着，抱头痛哭起来。那个画面让饶一晨感到震惊。2014年，在香港中文大学读人类学的他，到一家网瘾治疗机构进行了为期三个月的田野调查。在这里，他发现被送来治疗的学员，90%是因为无法调和的家庭矛盾，很多学员有很深的家庭创伤，而家长却认为游戏抢走了他们的孩子，不知道该如何和孩子去沟通。

饶一晨逐渐发现，“是我们家庭的系统出了问题，管教模式出了问题，对孩子的期待出了问题——这个是没有得到讨论的。”近些年来，饶一晨仍密切关注“网瘾”话题和相关政策。2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施，对未成年人参与网络游戏的真实身份认证、游戏时长限制等提出要求，被称为“史上最严防沉迷政策”。政策落地满一年。饶一晨认为，政策只是一种辅助手段，能不能治标，取决于孩子所处的家庭环境和社会环境，解决网瘾问题，最关键的是要解决教育现实和游戏现实的落差。

饶一晨说，学员的家长很多是教师、警察这种，文化程度比较高，但是陪伴孩子时间比较少。他们完全没办法理解孩子。孩子以前很乖的时候，他们觉得充满了希望，现在觉得好像游戏改变了他们的孩子。大部分网瘾治疗机构都有心理治疗，这个机构比较特别的点在于家庭治疗，把家长纳入治疗体系，当作治疗的关键。他们做的第一件事就是劝家长留下来治疗。很多家长听了感觉，我有什么问题？有的父母一方会来一段时间，有的让爷爷过来，也有的都不来。学员会互相比较，说你的家长来了，为什么我的没来？心里会有落差。http://t.cn/A6a59psL