#教育也是美育，插画可别丑化# 微议三via红星评论：教材插图，不仅是对知识的具象，还是一种审美的存在。审美教育是一种潜移默化的动态教育，不只在审美活动中，更在学习生活的方方面面。教材本身承载着美教化的功能，其中的插图作为绘画的存在，自然也可以是一种审美启蒙。因而，作为人们使用的教材，应该呈现我们的审美，这种审美既是身份认同，也是文化共建。http://t.cn/A6X0wCXi
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