#人教版数学教材配图争议暴露哪些问题#
看到新版的教学图画，真的已经不能说个人审美观来衡量了，以前的教学课本图人物形象灵动，给人展示出一种正能量满满的感觉，象征着青少年自信且阳光的一面，反观如今的某版教图画面，课本人物眼睛呆滞，两眼无神，一副厌世的模样，感觉满满透露出负能量爆棚的气息……看着真是一言难尽……
发布于 云南