妄为人师！用成年人的心智诱导全班同学攻击一个一年级的小女孩。龌龊！另，我就不明白让一年级小孩扯着嗓子程式化的抑扬顿挫地背这么复杂的诗有什么意义？那样撕心裂肺，不止一个孩子捂耳朵！背诗的可怜，挨批的可怜，那些附和的小孩未必不是可怜虫！一群可怜的花朵，正被两个龌龊的人口水漫灌。悲哀！