每个班上总有几个人是学不进去的，老师们最烦的是即使努力但丝毫不见效果的孩子，他们称这样的学生，是在辛辛苦苦的打水漂。
有教无类自是值得提倡，但人是有差异的，教育也是有限度的。有的师傅能领你进门，有的师傅把门敲的震天响，有的人仍然充耳不闻。这是教育的艰难之处，它只能教能受教的人。而对于榆木和朽木，若让其自行焚尽，倒也能供暖，在火光中能照亮些什么，但不能照料自己。
蜡炬成灰泪始干，李商隐的这句情诗，被很多人引申至对师者的歌颂。老师如此，有的学生也是这样，且自带悲哀，白白的蜡烛，白白的燃烧。